## fr-en-carto-pro-capacites — Attractivité dans la voie professionnelle
Cet actif a été lié à l'actif suivant : Attractivité dans la voie professionnelle - Visualization Vœux vers les formations de la voie professionnelle, selon le rang, des apprenants, selon le genre, rapporté à la capacité théorique en formation de la carte scolaire. Les données sont disponibles depuis la rentrée 2019, à l'échelle académique. Source : Affelnet Champ : secteur public, élèves sous statut scolaire
7208 rows · updated 02.02.2026 · Licence Ouverte v2.0 (Etalab) · DGESCO - Ministère de l'éducation nationale
Themes: Elèves, étudiants, et apprentis, voie professionnelle, capacité, demande, attractivité, formation professionnelle
### Fields
- code_region · text · key · Code Région — Code Insee de la région
- code_academie · text · key · Code de l'académie · e.g. '70', '28', '11', '02', '23'
- rentree_scolaire · text · Rentrée scolaire — Année de la rentrée scolaire · e.g. '2019', '2020', '2021'
- region · text · Région — Libellé de la région · e.g. 'Ile-de-France', 'Auvergne-Rhône Alpes', 'Nouvelle-Aquitaine', 'Grand Est', 'Occitanie'
- academie · text · Académie — Libellé de l'académie · e.g. 'NORMANDIE', 'LA REUNION', 'MONTPELLIER', 'AIX-MARSEILLE', 'NICE'
- filiere · text · Filière · e.g. 'Construction, bâtiment, travaux publics', 'Santé, social, services à la personne et', 'Automobile, engins', 'Electricité, électronique/numérique, env', 'Alimentation, hôtellerie, restauration, '
- type_de_diplome · text · Type de diplôme — Libellé court de la première année de formation de cycle professionnel (première année de CAP en deux ans : 1CAP2, ou seconde professionnelle : 2NDPRO) · e.g. '1CAP2', '2NDPRO'
- intitule_diplome · text · Intitulé Diplôme — Libellé de la spécialité du diplôme de la voie professionnelle · e.g. 'REPARATION DES CARROSSERIES', 'CUISINE', 'MAINT.VEHIC.OPTA VOIT.PARTICUL.', 'MET. RELATION CLIENT 2NDE COMMUNE', 'COMMER.SERV.HOTEL-CAFE-RESTAURANT'
- capacite · double · Capacité — Capacité théorique de la formation sur la carte scolaire
- demandes_voeux_1_garcons · double · Demandes vœux 1 garçons — Nombre de vœux de rang 1 pour la première année de formation formulés par des garçons
- demandes_voeux_1_filles · double · Demandes vœux 1 filles — Nombre de vœux de rang 1 pour la première année de formation formulés par des filles
- total_demandes_voeux1 · double · TOTAL demandes vœux 1 — Nombre total de vœux de rang 1 pour la première année de formation
- taux_de_pression_nbre_voeux_1_capacite_carte_scolaire · double · Taux de pression — Taux de pression de la première année de formation, calculée en rapportant le total de vœux de rang 1 sur la capacité théorique de la carte scolaire
- affectes_voeux_1_garcons · double · Affectés vœux 1 garçons — Nombre de garçons affectés selon leur vœu de premier rang
- affectees_voeux_1_filles · double · Affectées vœux 1 filles — Nombre de filles affectées selon leur vœu de premier rang
- total_affectes_sur_voeux_1 · double · TOTAL affectés sur vœux 1 — Nombre total d'apprenants affectés selon leur vœu de premier rang
- affectes_tout_voeux_garcons · double · Affectés tout vœux garçons — Nombre total de garçons affectés quel que soit le rang de leur vœu d'affectation
- affectees_tout_voeux_filles · double · Affectées tout vœux Filles — Nombre total de filles affectées quel que soit le rang de leur vœu d'affectation
- total_affectes_tout_rang · double · TOTAL Affectés tout rang — Nombre total d'apprenants affectés quel que soit le rang de leur vœu d'affectation
- affectes_sur_le_voeux_1_ensemble_affectes · double · % Affectés sur le vœux 1 / ensemble affectés — Part des affectés en première intention
- places_vacantes · double · Nombre de places théoriques de la carte scolaire libres à l'issue du processus d'affectation
- outre_mer · text · Localisation de la formation en Outre-mer
- name · text · libelle_aca — Libellé de l'académie
- geo_point_2d · geo_point_2d · Geo Point — Coordonnées du centroïde du polygone recouvrant l'académie
- geo_shape · geo_shape · Coordonnées du polygone recouvrant l'académie
### Limits
- records: limit <= 100 per call; to count rows use limit=0 and read total_count; string literals in single quotes; codes are text: keep leading zeros.